为了进一步强化教学质量监控体系，准确掌握教师的教学动态，提高全体教师的教学水平，按照学院工作部署，河南医药健康技师学院教务处于2021年11月16日至18日组织学生进行网上评教，本着“客观、公正”原则，就教师基本素质、教学内容、教学水平、教学管理、教学效果、教师行为六个方面，进行自主评价。

学生课堂评教中

劳动周学生网络评教中

本次评教各系部参与度如图：

教务处对学生评教问卷进行分析统计，学生对老师教学情况满意度较高。主要表现为大部分教师能将思政教育融入课堂教学中；教学态度上，对学生有耐心、有爱心，有高度责任心能以身作则，为人师表；教学内容上，能从学生实际出发，认真备课，内容充实，重点突出；在教学方法上，合理使用现代化教学手段，教学方式多样化；教学组织上，合理安排时间，组织纪律严格。

评教问卷中也反映了少部分老师的不足之处，主要是缺乏与学生的互动，教法单一刻板，个别教师有照本宣科现象，青年教师驾驭课堂能力需要提高，课堂纪律不好而影响教学效果，板书书写不规范，多媒体处置不当等。

学生评教是“以学生为本”的现代教育理念的必然要求。学生评教应成为老师的一面“镜子”，教师应从学生给自己“画像”进行认真反思，静心下心来找出自身存在的不足，并努力予以弥补。由于网络匿名评教，评教也会存在一定局限性。学校对评教情况进行了系统分类整理，进行了认真客观分析，及时向有教师反馈，努力使评教活动成为了解教师教育、教学活动有效性的一种途径，成为促进学校持续、和谐、科学发展的重要抓手。

撰稿：段若岚编辑：段若岚